quinta-feira, 5 de janeiro de 2012
quarta-feira, 4 de janeiro de 2012
Programação 2012
Atenção atletas do Uberlândia Futsal, os treinamentos começaram na terça feira dia 10 de Janeiro.
ás 14:30 sub 15.
ás 16:00 sub 17.
Seja bem vindos...Feliz 2012!
Que Deus nosso Senhor Jesus Cristo possa abençoar nossos treinamentos.
quarta-feira, 28 de dezembro de 2011
Um grande Texto de " Frederico Falconi" Técnico do Minas Tênis.
Treinando Princípios e não Exercícios.....
‘’Há várias formas de resolver os problemas e nós queremos que eles sejam resolvidos com uma determinada lógica.’’
(Guilherme Oliveira)
Para alguns autores, Campos (2008) e Gomes (2006) a melhor definição do TREINAR nos esportes coletivos é CONDICIONAR COMPORTAMENTOS. Gomes (2007) ainda afirma que na verdade não se sabe o que vai acontecer no aqui e agora do jogo, mas sabe-se que a equipe dele vai ter determinados comportamentos pelo o que é construído no processo de treino (tema abordado no ‘’post’’ ‘’Complexidade ou Caosplexidade’’).
E o que é construído no treino? Ou melhor, o que é construído no seu treino???
‘’A inteligência para resolver os problemas do jogo é construída
ou destruída no treino’’.
Santana(2004)
Essa é uma pergunta que todo treinador deveria se fazer, mas acredito que ela esteja um pouco vaga. Elaborando melhor o questionamento vamos começar perguntando como sua equipe ‘’ataca’’, ou como ela ‘’defende’’, ou quando ela toma um ‘’contra-taque’’ qual comportamento ela tem???(se ao ler essas perguntas as respostas não vieram claro na cabeça, é hora de buscar responde-las, pois se não está claro para você, imagine para os seus atletas).
Todas essas perguntas poderiam ser resumidas numa só: ‘’Quais são os seus princípios de jogo?’’
Guilherme Oliveira (2004) afirma que os princípios de jogo são referências intencionais do treinador para resolver os problemas do jogo e por isso, expressam-se no comportamento dos jogadores. Dessa forma, os princípios de jogo permitem ao treinador desenvolver determinadas regularidades comportamentais dos jogadores, organizando suas relações e interações. Na mesma linha de pensamento pode-se falar que o comportamento do jogador tem de se inserir dentro de um determinado padrão de jogo, isto é, dentro de uma organização pré-definida (Modelo de Jogo).
Essa prévia organização possibilita que algumas ações se tornem hábitos, ou seja, ‘’conhecimentos que foram criados através de experiência, que ficaram gravadas na memória e que vão ser utilizadas para se decidir e reagir rapidamente’’ (Damásio, 2000).
Porém, esses princípios que foram estipulados para representar o Modelo de Jogo daquela equipe serão treinados pelos exercícios propostos na sessão de treino. Os exercícios nada mais são que os meios pelos quais os princípios serão treinados.
Então é muito simples, não é mesmo? É só eu copiar alguns exercícios que achei interessante e minha equipe estará treinada e condicionada ao sucesso. Ai é que está o grande engano!!! Aquele exercício era ESPECÍFICO para condicionar aquela equipe, naquele PRINCÍPIO!!! Copiá-lo não fará diferença alguma, pois o seu perfil de jogadores é diferente, a filosofia do clube que você trabalha também é diferente e com certeza o que você entende ou acredita do jogo é diferente dos demais treinadores (por mais que tenham convicções semelhantes).
E se os seus princípios evoluírem ou mudarem de temporada para temporada????
Deve-se planejar novos exercícios, pois os antigos estavam prontos para o que se acreditava, e o novos irão condicionar o que naquele momento se acredita ser importante para sua equipe.
Portanto, treinar uma equipe é mais que copiar alguns exercícios interessantes, é planejar atividades que consigam estabelecer regras de comportamento nos seus atletas, para que naquele momento do jogo, sob pressão, eles consigam responder de forma adequada. E para planejar atividades que cumpram esses objetivos deve se conhecer a fundo a modalidade que se trabalha, entender a lógica interna do jogo...
‘’ O processo de categorização pode ser espontâneo, resultando de uma experiência desorganizada do indivíduo, ou ser cultural e organizado de com acordo com regras aprendidas formalmente, através do treino.’’
(Alexandre Caldas)
Galera entre e compartilhe os textos!
Abraço
http://trajetoriadabola.blogspot.com/
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‘’Há várias formas de resolver os problemas e nós queremos que eles sejam resolvidos com uma determinada lógica.’’
(Guilherme Oliveira)
Para alguns autores, Campos (2008) e Gomes (2006) a melhor definição do TREINAR nos esportes coletivos é CONDICIONAR COMPORTAMENTOS. Gomes (2007) ainda afirma que na verdade não se sabe o que vai acontecer no aqui e agora do jogo, mas sabe-se que a equipe dele vai ter determinados comportamentos pelo o que é construído no processo de treino (tema abordado no ‘’post’’ ‘’Complexidade ou Caosplexidade’’).
E o que é construído no treino? Ou melhor, o que é construído no seu treino???
‘’A inteligência para resolver os problemas do jogo é construída
ou destruída no treino’’.
Santana(2004)
Essa é uma pergunta que todo treinador deveria se fazer, mas acredito que ela esteja um pouco vaga. Elaborando melhor o questionamento vamos começar perguntando como sua equipe ‘’ataca’’, ou como ela ‘’defende’’, ou quando ela toma um ‘’contra-taque’’ qual comportamento ela tem???(se ao ler essas perguntas as respostas não vieram claro na cabeça, é hora de buscar responde-las, pois se não está claro para você, imagine para os seus atletas).
Todas essas perguntas poderiam ser resumidas numa só: ‘’Quais são os seus princípios de jogo?’’
Guilherme Oliveira (2004) afirma que os princípios de jogo são referências intencionais do treinador para resolver os problemas do jogo e por isso, expressam-se no comportamento dos jogadores. Dessa forma, os princípios de jogo permitem ao treinador desenvolver determinadas regularidades comportamentais dos jogadores, organizando suas relações e interações. Na mesma linha de pensamento pode-se falar que o comportamento do jogador tem de se inserir dentro de um determinado padrão de jogo, isto é, dentro de uma organização pré-definida (Modelo de Jogo).
Essa prévia organização possibilita que algumas ações se tornem hábitos, ou seja, ‘’conhecimentos que foram criados através de experiência, que ficaram gravadas na memória e que vão ser utilizadas para se decidir e reagir rapidamente’’ (Damásio, 2000).
Porém, esses princípios que foram estipulados para representar o Modelo de Jogo daquela equipe serão treinados pelos exercícios propostos na sessão de treino. Os exercícios nada mais são que os meios pelos quais os princípios serão treinados.
Então é muito simples, não é mesmo? É só eu copiar alguns exercícios que achei interessante e minha equipe estará treinada e condicionada ao sucesso. Ai é que está o grande engano!!! Aquele exercício era ESPECÍFICO para condicionar aquela equipe, naquele PRINCÍPIO!!! Copiá-lo não fará diferença alguma, pois o seu perfil de jogadores é diferente, a filosofia do clube que você trabalha também é diferente e com certeza o que você entende ou acredita do jogo é diferente dos demais treinadores (por mais que tenham convicções semelhantes).
E se os seus princípios evoluírem ou mudarem de temporada para temporada????
Deve-se planejar novos exercícios, pois os antigos estavam prontos para o que se acreditava, e o novos irão condicionar o que naquele momento se acredita ser importante para sua equipe.
Portanto, treinar uma equipe é mais que copiar alguns exercícios interessantes, é planejar atividades que consigam estabelecer regras de comportamento nos seus atletas, para que naquele momento do jogo, sob pressão, eles consigam responder de forma adequada. E para planejar atividades que cumpram esses objetivos deve se conhecer a fundo a modalidade que se trabalha, entender a lógica interna do jogo...
‘’ O processo de categorização pode ser espontâneo, resultando de uma experiência desorganizada do indivíduo, ou ser cultural e organizado de com acordo com regras aprendidas formalmente, através do treino.’’
(Alexandre Caldas)
Galera entre e compartilhe os textos!
Abraço
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sábado, 24 de dezembro de 2011
Tomada de decisão?
Mais um ano se passou e fiz um balanço de todas as competições que participa onde fizemos mais de 60 partidas em diversas categorias, tenho notado a importância e a dificuldade dos atletas em suas tomadas de decisões.
Tomada de decisão, segundo Oliveira (2004)[4], nada mais é do que a conversão das informações em ação, assim sendo, decisão é a ação tomada com base na apreciação de informações. Decidir é recomendar entre vários caminhos alternativos que levam a determinado resultado.
Percebo que quando há uma tomada de decisão os propositos são equivocados, os meios são incertos e então não consigo enxergar até onde é melhor a exaustão do treinamento "perfeito" ou a variação feita pelas tomadas de decisões do meus atletas.
Uma coisa é certa quando eles tomam decisões as probabilidades das variações que eu esperava dos mesmos aumenta e isso na maioria das veses faz com que a equipe jogue melhor, com que a equipe vença uma partida.
Mais a receita pra que o atleta tome decisões certas ou não é que ainda busco, só a motivação não é formùla perfeita!
Estarei buscando alguns meios pra fazer com que pense mais e sejam menos " robotizados" , menos "adestrados" taticamente.
Qualquer sugestão comente aqui.
Tomada de decisão, segundo Oliveira (2004)[4], nada mais é do que a conversão das informações em ação, assim sendo, decisão é a ação tomada com base na apreciação de informações. Decidir é recomendar entre vários caminhos alternativos que levam a determinado resultado.
Percebo que quando há uma tomada de decisão os propositos são equivocados, os meios são incertos e então não consigo enxergar até onde é melhor a exaustão do treinamento "perfeito" ou a variação feita pelas tomadas de decisões do meus atletas.
Uma coisa é certa quando eles tomam decisões as probabilidades das variações que eu esperava dos mesmos aumenta e isso na maioria das veses faz com que a equipe jogue melhor, com que a equipe vença uma partida.
Mais a receita pra que o atleta tome decisões certas ou não é que ainda busco, só a motivação não é formùla perfeita!
Estarei buscando alguns meios pra fazer com que pense mais e sejam menos " robotizados" , menos "adestrados" taticamente.
Qualquer sugestão comente aqui.
terça-feira, 13 de dezembro de 2011
Minas Campeão Mineiro de novo!
Alguem tem alguma dúvida que o Minas Tênis de Belo Horizonte é melhor time mineiro na atualidade?
Eu não, Minas vêm se destacando pela grande organização fora de quadra, pela eficiência do trabalho que professor Perdigão realiza e os demais que nas categorias de base sempre arrebentam!
Aqui em Uberlândia venderam a vaga da Liga, venderam o sonho de muitos.
Parabéns ao Minas Tênis.
Eu não, Minas vêm se destacando pela grande organização fora de quadra, pela eficiência do trabalho que professor Perdigão realiza e os demais que nas categorias de base sempre arrebentam!
Aqui em Uberlândia venderam a vaga da Liga, venderam o sonho de muitos.
sexta-feira, 26 de agosto de 2011
Uberlândia Futsal vai as finais do Campeonato Mineiro Interior.
No seu ano de criação o Uberlândia Futsal, classifica-se para a Final do Campeonato Mineiro do Interior.
Uberlândia Futsal venceu Montes Claros 7 a 2, empatou 1 a 1 com Pirapora e perdeu para Praia Clube.
A revelação deste três jogos foi o atleta Vinicius Cardoso que voltou atuar de maneira integral na equipe depois de um longo periódo machucado!
Parabéns a toda diretoria e aos alunos!
quarta-feira, 17 de agosto de 2011
Uberlândia Futsal ganha quartas de finais!
Depois de um jogo truncado com muitos gols perdidos a equipe do Uberlândia Futsal consiguiu mais uma vitória contra Sesi Uberaba atual campeã Mineira.
Atleta Carlos, capitão foi eleito o melhor da partida, grandes desarmes e uma otima marcação...
Uberlândia Futsal, abriu o placar com Yure logo no ínicio do jogo, depois venho o empate, atleta alfredo, alfredim, depois de mais de 30 dias parado, garantiu a vitória a equipe do Uberlândia!
Uberaba mais uma vez mudou sua equipe trouxe outros 8 atletas diferentes de Uberaba, concerteza eram do campo, pois além de grandes era fortes, muito boa a equipe dos mesmos.
Quero ressaltar o grande jogo, espirito de equipe e a ótima atuação do Ala Carlim, tomara que a equipe copie a mesma vontade...
Parabéns a todos!
terça-feira, 9 de agosto de 2011
Influência da Familia e o Esporte!
É recente a tv trazendo sempre este tema em pauta, principalmente a tantos jovens e crianças que são referências no que fazem, ex: do garoto Neymar, Justin, Paulo Henrique Ganso, Luan Santana e outros.
Achei este texto legal e gostaria de compartilhar com amigos e leitores deste blogg.
Nas equipes de treinamento a qual faço parte, tem sido de grande valia o diálogo para freiar pais e diversos que vêm seus filhos e outros e nele depositam tantos elogios.
Fico com minhas dúvidas deste processo, mais aos poucos, consiguiremos ensina-los.
Abraço.
Muito se discute sobre a participação dos pais na vida esportiva dos filhos principalmente a partir dos doze anos de idade, quando geralmente começa o envolvimento dos jovens nas competições e treinamentos mais rigorosos. Muitos profissionais do esporte acreditam que os pais atrapalham no desenvolvimento esportivo dos filhos, seja pela constante expectativa de sucesso que gera uma pressão psicossocial muito grande ou por seus comportamentos indevidos nos treinos e competições além de outros motivos de ordem diversa.
Esse pensar é apenas um lado da realidade, pais de filhos esportistas nessa faixa etária são agentes influenciadores por natureza e a repercussão desse fenômeno pode ser positiva, afinal de contas são os pais que muitas vezes “apresentam” o esporte aos filhos e dão as condições básicas para o ingresso nessa etapa da vida.
A questão para ser refletida é que pressuposto, e de modo geral, os pais ajudam mais do que atrapalham, todavia quando isso ocorre, o impacto é contundente, daí o preconceito de que a influência dos pais é prejudicial no esporte infanto-juvenil.
Esse pensar é apenas um lado da realidade, pais de filhos esportistas nessa faixa etária são agentes influenciadores por natureza e a repercussão desse fenômeno pode ser positiva, afinal de contas são os pais que muitas vezes “apresentam” o esporte aos filhos e dão as condições básicas para o ingresso nessa etapa da vida.
A questão para ser refletida é que pressuposto, e de modo geral, os pais ajudam mais do que atrapalham, todavia quando isso ocorre, o impacto é contundente, daí o preconceito de que a influência dos pais é prejudicial no esporte infanto-juvenil.
Genética e comportamento
Por outro lado, é bom lembrar que as influências não são apenas de ordem psicossocial. As influências das atitudes (comportamento) são acompanhadas pelas estruturas *psicofísicas (genes) dos pais. Nesse âmbito, tanto a genética quanto o comportamento dos pais ao serem observados com atenção, promoverão possíveis relações causais no desempenho esportivo do jovem atleta, bem como no seu nível de satisfação no esporte.
Ao considerar influência como a capacidade da pessoa manifestar sua energia psicofísica de maneira ampla e intensa frente determinada situação provocando adaptações e/ou modificações no comportamento de outros, fica fácil entender como é fundamental a participação dos pais na vida esportiva dos filhos.
A influência pode ser mais ou menos impactante, dependendo da capacidade de expansão e intensidade dessa energia que a pessoa influenciadora possui.
Portanto, pais podem influenciar muito ou pouco na atividade esportiva do filho, depende fundamentalmente de como esses avaliam o esporte, suas experiências esportivas pregressas, das suas avaliações a respeito da importância do esporte na formação das pessoas e as expectativas de futuro da vida dos filhos.
Conforme a força da energia influenciadora dos pais, nem mesmo a presença física é necessária para atingir o jovem. Em outras palavras, aquele que recebe uma influência significativa já está “impregnado” pela energia influenciadora. Não obstante, a presença física do influenciador (pais) poderá trazer conforto ao jovem atleta, mas essa presença não é pré-requisito para que uma desejada influência seja estabelecida.
Por outro lado, é bom lembrar que as influências não são apenas de ordem psicossocial. As influências das atitudes (comportamento) são acompanhadas pelas estruturas *psicofísicas (genes) dos pais. Nesse âmbito, tanto a genética quanto o comportamento dos pais ao serem observados com atenção, promoverão possíveis relações causais no desempenho esportivo do jovem atleta, bem como no seu nível de satisfação no esporte.
Ao considerar influência como a capacidade da pessoa manifestar sua energia psicofísica de maneira ampla e intensa frente determinada situação provocando adaptações e/ou modificações no comportamento de outros, fica fácil entender como é fundamental a participação dos pais na vida esportiva dos filhos.
A influência pode ser mais ou menos impactante, dependendo da capacidade de expansão e intensidade dessa energia que a pessoa influenciadora possui.
Portanto, pais podem influenciar muito ou pouco na atividade esportiva do filho, depende fundamentalmente de como esses avaliam o esporte, suas experiências esportivas pregressas, das suas avaliações a respeito da importância do esporte na formação das pessoas e as expectativas de futuro da vida dos filhos.
Conforme a força da energia influenciadora dos pais, nem mesmo a presença física é necessária para atingir o jovem. Em outras palavras, aquele que recebe uma influência significativa já está “impregnado” pela energia influenciadora. Não obstante, a presença física do influenciador (pais) poderá trazer conforto ao jovem atleta, mas essa presença não é pré-requisito para que uma desejada influência seja estabelecida.
segunda-feira, 8 de agosto de 2011
Uberlândia Futsal vence amistoso contra Araguari.
Belissima atuação da equipe do Uberlândia Futsal contra a equipe de Araguari, com dois gols do Pivô Phelipe a equipe vêm se fortalecendo na preparação para as quartas de finais do mineiro.
Parabéns a toda equipe.
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